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教娃读唐诗,我是这么做的

2019-11-27来源:第一营销网
教娃读唐诗,我是这么做的

上一篇文和大家聊到了教孩子读唐诗这件事并不是拔苗助长,相反,这其实是父母给予孩子一种特别的爱。但是教孩子读唐诗的时候,请一定要用对姿势,不然我们的爱就会变成孩子的负担,孩子的天赋也会慢慢被扼杀。

辣妈根据自己的教导经验,总结了4种教孩子背唐诗的正确方法,有兴趣的家长可以看一下。

教娃读唐诗,我是这么做的

第一种:“寓教于乐”,在快乐的场景里教

过去我们总提倡“寒窗苦读”的教育环境,认为孩子只有在严苛的教育环境下才能有出息和成才,甚至在孩子不听话的时候,大人还会拿着戒尺打手心教育孩子。

这显然与当今主流的教育理念迥然不同,现在的教育理念提倡寓教于乐,我们需要在愉快的场景中教孩子读唐诗,比如孩子总是乐此不疲的亲子游戏。

我家娃最喜欢和我玩一个“人肉升降滑翔梯”的游戏,我躺在瑜伽垫或者沙发或者床上的时候,她就会扶着我的膝盖坐在我的脚上,然后我教一句她读一句的时候,我就会把她抬起来一下,等教完四句的时候,我就会提醒她“妈妈牌滑翔梯即将起滑,请妞妞选手做好准备”,然后把脚突然抬高,她就会“咻”地一样滑到我的胸前抱住我。

这个游戏每次都能把她逗得咯吱笑,然后缠着我再来一次。毋庸置疑,在这样的环境下教唐诗的效果显著,同时还能增进母女两人的感情。这真是个非常亲密又开心的亲子互动,我这个老母亲还能顺便练练腹部核心。

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第二种:不求理解词义,只求朗朗上口的乐趣

前文曾经提过格兰·多曼的“右脑开发理论”的分析表明,2-3岁的儿童正是一个可以无意识体会到各种语言本身所具有的的节奏和音律的黄金时期,孩子在读唐诗的时候,并不需要理解一首唐诗里所蕴含的每一个意思,他们只需要体会到这首唐诗朗朗上口的乐趣,读起来就和唱歌一样快乐。

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第三种:谁说唐诗不能唱唱跳跳

和摇头晃脑读唐诗不一样,2-3岁的宝宝正是喜欢疯狂模仿大人的时候,我们只需要小小引导一下,小淘气就会欲罢不能地开始“玩唐诗”。

比如我再教读《夜宿山寺》这首唐诗时,对于“危楼高百尺”我的演绎是双手合十举过头顶,然后娃也有模有样双手合十努力举过头顶“危liu高百尺”,“手可摘星辰”伸出手出来摘星星,“不敢高声语”嘘一声后就用双手捂住嘴巴,“恐惊天上天”最后用手指指天上,又嘘一下……

看,诗词和舞蹈结合起来,不仅能帮助孩子对诗词的意境有个初步了解,对记忆也会一种条件反射,还能帮助老母亲把熊孩子管理好,消耗一下他们元气,好多吃一碗饭!

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第四种:用孩子的语言进行情景解读

这个就需要老母亲充分挖掘生活中的场景然后和诗词进行情景联系,然后用孩子习惯的语言和词汇给孩子一一道来。

比如带着她在阳台上看太阳落山,我会指着太阳说“看,太阳公公拍下山啦,白日依山尽咯。”比如带着她倒洗澡水,一边倒一边笑嘻嘻地说,“呦~黄河入海流咯~~”

我家小区有些地方能看到广州塔,我便会指着广州塔说“这就是妈妈和你说的“欲穷千里目,更上一层楼,我们登得高高,看得东西就多多……”。指的次数多了,小家伙现在只要路过广州塔就会条件反射来一句“欲穷千里目,更上一层楼。登高高,看多多。”娃奶声奶气,又一脸认真,总让我忍俊不禁。

娃的平凡生活因为唐诗而变得诗情画意,让我们一起和孩子进入唐诗的世界吧!只要孩子乐意,不管是读是唱是诵是演,我们做父母必定奉陪到底,与娃“爱缠绵,永相随”。

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欢迎来到辣妈菲也,让我和你一起唠嗑婴儿屎尿屁和婚姻百味

辣妈菲也(spicymom2014),从神经大条、没心没肺的文艺青年,变身三头六臂、金光闪闪的妈妈;从通信业世界500强海外骨干,变身回国女性创业者;从科学育儿、正面管教到麻辣毒舌的管窥婚姻、女性觉醒;愿我像一个人格鲜明的闺蜜,一路陪伴你左右。

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